友達関係– tag –
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ケーススタディ【ケーススタディ】[他害]本人の積極性、好奇心を生かす
【サポートの実施方法】発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、... -
ケーススタディ【ケーススタディ】[他害]”本人の気持ちに合う言葉”を見つける
【サポートの実施方法】発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、... -
ケーススタディ【ケーススタディ】[他害]本人の気持ちが向いている方向に
【サポートの実施方法】発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、... -
はぴねすコラム[他害]子供が “手を出てしまう前” にすべきこと(2)
サポートの実施方法発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒っ... -
はぴねすコラム[他害]子供が “手を出てしまう前” にすべきこと(1)
他害とは?発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒って物を投... -
メルマガ記事これは、素晴らしい個性!
これは、素晴らしい個性!発達障害を持っている子たちには、とても個性的な子が多いです。たとえば、いつでも鼻歌を歌って「ルンルン♪」な子。(特徴)★音に敏感、そし...
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