前回お伝えした「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート2、今回は「実際の勉強の進め方」について話をしていきます。
「勉強のこと」どうやって取り組んでいくか？
基礎となる考え方は「はぴねす子育て」のホームページでもご紹介している 「はぴねすメソッド」になります。
ポイントは次の２つ。
- 親が急がない（早くできるようにさせなくちゃ！と思わない）
- 子供とのコミュニケーションを大事に
いずれも「子育て」で大事となる「はぴねすメソッド」の内容になりますが、この2つを、勉強の場面に生かしていくにあたり、今回は（1）親が急がないについて見ていきたいと思います。
勉強のことに取り組む時も、
「親が急がない。子供を急かさない、無理強いしない」
これは子供の成長全般に関して言えることですが、勉強の場面でも同じです。
たとえば「宿題なんだから早くやりなさい！」などと言われると、子供はそれだけで嫌な気持ちになることが多い。急かされたり、急いでやったりすると「本来はできること」までできなくなったりする。そして「間違い直し」をやることになり「面倒が2倍に増えた…」など、子供が苦しい思いをすることになりがちです。
これは、子供が勉強嫌いになっていくパターンの一つで、「親が急いだり」「子供を急かしたり、無理強いしたり」というのは「逆効果になることが多い」ということです。これは、ちょっと問題かと思われます。
もう一つ、さらに大きな問題があります。
「勉強をやらせよう、できるようにさせよう」と思ってやり取りをしているうちに「親子の関係」がギクシャクしてしまうことがある、という点です。
親こんなに言っているのに、全然、勉強をやろうとしない…、できるようにならない…
子どもやりたくないのに、今日も勉強しろって言われた…、難しいから嫌なんだよ…
お互いにこんな思いを持つ事態になって、親子の関係がギスギスして、お互いの話をすんなり聞けない感じになったりする…。割とよくあることですが、親にとっても子供にとっても（場合によっては、他の家族のメンバーにとっても）、全くよくないことだと思うのです。
「話が通じにくくなる（思春期などは別として）」というのは、「普段の暮らし」「子育て全体」を考えてみても大きなマイナスです。＜よくあることだから仕方がない…＞とスルーしてしまわない方がよい。「親も不機嫌、子供も苦しい」というような状況は、放っておかない方がよいでしょう。
勉強のことに取り組む時も、
「親が急がない、できるようにさせなくちゃと思わない」
「子供を急かさない、無理強いしない」
この部分に気を付けておくだけで、親にも子供の様子にも変化が出てくるかと思われます。
たとえばそれが、”家の中から、口ゲンカの時間が減る” ぐらいのことだったとしても…「マイナスの部分を減らしていける」ということです。
もっと積極的な見方をすると「親が急がない、子供を急かさない、無理強いしない！」というだけで「勉強」「学習内容の理解」よりも遥かに重要な、下記が確保しやすくなります。
- 親子の関係を「よい状態」にしておくこと
- 子供が「自然な状態」でいられること（＝成長が表れやすい）
- 子供が「勉強嫌い」にならないで済むこと
少し意外かもしれませんが、この様なスタンスの方が、結果的にお勉強の面でも「プラスが出てきやすい」ということがあります。
今回は「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート2として「実際の勉強の進め方」についてお話しました。
次回も引き続き、実例とあわせ進んでいきたいと思います。
