彩 亮 | Sai Ryo– Author –
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勉強・宿題のこと(2)。こんな方法もあります♪
今回は「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート8です。子供が家でリラックスできている、自然な状態でいられている(思ったことを言えている)など、家庭での「子供の様... 彩 亮 | Sai Ryo -
はぴねすトレーニング【感覚統合の運動療育プログラム】が新登場!
はぴねすトレーニング【感覚統合の運動療育プログラム】(保護者対象)がいよいよスタートしました♪ はぴねす子育てトレーニングは、お子様ひとりひとりに合わせた感覚... 彩 亮 | Sai Ryo -
第4回 はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」開催決定!
はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」第4回目の開催が決定! 「はぴねす子育て」では、不登校にしている子、発達障がいを持っている子たちの成長と、ご家... 彩 亮 | Sai Ryo -
第3回 はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」開催決定!
はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」第3回目の開催が決定! 「はぴねす子育て」では、不登校にしている子、発達障がいを持っている子たちの成長と、ご家... 彩 亮 | Sai Ryo -
「偏食」のある子へのサポート方法3つ♪
1.皆、おいしいものが好き! 誰だって、おいしいものが好き!おいしいものを食べると、俗に「幸せホルモン」と呼ばれるホルモン<ドーパミン>が分泌され、良い気分に... 彩 亮 | Sai Ryo -
第2回 はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」開催決定!
はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」第2回目の開催が決定! 「はぴねす子育て」では、不登校にしている子、発達障がいを持っている子たちの成長と、ご家... 彩 亮 | Sai Ryo -
第1回 はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」応募作品を公開!
はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」第1回の応募作品公開! 「はぴねす子育て」では、不登校にしている子、発達障がいを持っている子たちの成長と、ご家... 彩 亮 | Sai Ryo -
第1回 はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」開催決定!
はぴねす子育てアート展『ポストカードを送ってね♪」の開催が決定! 「はぴねす子育て」では、不登校にしている子、発達障がいを持っている子たちの成長と、ご家族の日... 彩 亮 | Sai Ryo -
子供との、心の距離
今回のテーマは「子供との、心の距離♪」です。普段の暮らしの中で、「大人」と「子供」を分けてばかりいると「子供との、心の距離」遠くなっていくもの…。大人だって以... 彩 亮 | Sai Ryo -
大人にも子供にも「励まし」が必要!
今回のテーマは『大人にも子供にも 「励まし」が必要』という内容。 ここで言う "励まし" は「頑張れー!」と声を掛ける様な「表向きの応援」ではなく、相手のよい面、... 彩 亮 | Sai Ryo
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[他害]子供が “手を出てしまう前” にすべきこと(1)
他害とは? 発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒って物を投... 彩 亮 | Sai Ryo -
[他害]子供が “手を出てしまう前” にすべきこと(2)
サポートの実施方法 発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒っ... 彩 亮 | Sai Ryo -
【ASD(自閉症)】友達ができやすくなる方法!〈高校1年生実例〉
【ケーススタディ】ASD(自閉症)の高校生。小学校と中学校は友達はゼロでしたが、高校に入り「パッ!」と友達をつくることができました!小学校から中学校までは、学校... 彩 亮 | Sai Ryo -
【ケーススタディ】[他害]本人の気持ちが向いている方向に
サポートの実施方法 発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒っ... 彩 亮 | Sai Ryo -
勉強・宿題のこと(2)。こんな方法もあります♪
今回は「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート8です。子供が家でリラックスできている、自然な状態でいられている(思ったことを言えている)など、家庭での「子供の様... 彩 亮 | Sai Ryo -
勉強・宿題のこと(1)。調整ができるとこんなに良い♪
今回は「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート7です。子供が家でリラックスできている、自然な状態でいられている(思ったことを言えている)など、家庭での「子供の様... 彩 亮 | Sai Ryo -
【ケーススタディ】[他害]”本人の気持ちに合う言葉”を見つける
サポートの実施方法 発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒っ... 彩 亮 | Sai Ryo -
【ケーススタディ】[他害]本人の積極性、好奇心を生かす
サポートの実施方法 発達障害を持つ子の中には、お友達のことを叩いてしまったり、突き飛ばしてしまったり、手が出てしまったり・・また、先生の腕に噛みついたり、怒っ... 彩 亮 | Sai Ryo -
「はぴねすメソッド」とは?
「はぴねすメソッド」とは、『はぴねす子育て』の基本となる「4つ」のメソッド。 はぴねすメソッドは、 「子どもそれぞれの "個性" を伸ばす」「少し長い目で見て、子... 彩 亮 | Sai Ryo -
親が急ぐと勉強が嫌いに!学習内容よりも大事なこと
前回お伝えした「はぴねす方式・勉強の進め方」のパート2、今回は「実際の勉強の進め方」について話をしていきます。 「勉強のこと」どうやって取り組んでいくか? 基礎... 彩 亮 | Sai Ryo